练琴,保持持续的好处
佚名 网络一
不要认为自己是成年人了,就会拥有很强的自学能力了。
自学能力也是需要一点点地积累,才能获得的能力。
积累的第一步,就是转变思考方式,从之前的“等”着老师教,“靠”着老师问,“要”跟老师学,变成自己主动去摸索。
剩下的,就是行动起来。
二
练习的习惯,其实也是练习态度的体现。
珍惜时间,练习细心,能够主动开始每一次的练习,同样说明了学琴者对练琴这件事的“上心”。
同样,随意散漫,发现错误也懒得去改,每次都需要别人提醒才能开始练习,本身也是无所谓的心态。
都说习惯成自然,其实“自然”中包括”了“态度”,预示了结果。
三
练习的内容不重要,练习的时长也不重要,练习的强度也不重要,练习的方法也不重要。
重要的是练习这个“动作”,每天重复,持续保持下去。
这点非常重要。有了这点,才能谈以上的诸点。
否则只是“空中楼阁”,“镜中花,水中月”。
四
没有一成不变的练习方法,也没有最好的练习方法,只有更适合自己的练习方法。
不同的时期,不同的阶段,学琴者所采用的练习方法,也要作出相应调整。
如果总想保持一成不变、“一劳永逸”的话,就会出现演奏水平“停滞不前”的局面。
甚至还会出现“倒退”。
五
怎样让休息,成为养成练习习惯的“助推器”?
其实很简单,遵循3句话就行了:
前期,休息的时长要大于练习的时长。
中期,休息的时长要等于练习的时长。
后期,休息的时长要小于练习的时长。
六
练琴时不认真、糊弄,不仅是浪费时间,还会形成错误的习惯。
主要是错误的演奏习惯与心理习惯。
在这种状态下的演奏,时间长了,学琴者会认为这是理所应当,本就该那么练习。
完全察觉不到,自己的练习是那么得敷衍。
而这种毫无感觉与觉察不到,正是所形成的错误的心理习惯。
七
考虑得越多,想得时间越长,越难开始每一次的练习。
因为想到最后,净是一些负面、消极的情绪与想法。
比如,我能不能练好这首作品?会不会选的曲目有些难了?要是练不好,那不就白浪费时间了吗?……
所以,反而是那种一旦决定了,就啥也不再想,立马开始练习的学琴者,他们最后能练出来。
因为只有开始练习的人才知道,所有的答案,都在做事的过程中。
空想无解。
八
进行“纠错”练习时,每次只改一个错误就可以了。
不要将多个错误,同时进行“纠错”练习。这种“眉毛胡子一把抓”的方式,最后很难获得良好的效果。
把这一个错误,改到完全不会再出错的地步,再去考虑下一处的“纠错”练习。
为什么很多人做不到“一步一个脚印”,因为他们觉得这样太慢了。
实际上,这种反而是最快、最高效的方式。
九
练琴只要能够保持持续,即使每天练得很少,内心里也会有一种自豪感与满足感。
因为有积累的感觉,有“量变”变成“质变”的“亲身体验”感。
这种感觉,是那种只用一天时间猛练好几个小时,无法感受与体会的。