孩子正确选择学习一门乐器指导
佚名 网络 音乐可以为每个人提供了广阔、自由的想象空间。学一门乐器，不仅能陶冶孩子的音乐素养，更能锻炼孩子的大脑。那么最适合孩子学习的乐器有哪些呢？NO.10 萨克斯：音色优美
推荐指数：★★★
建议学习年龄：8——9岁以后
学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚，肺活量较好。
优点：萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器，音色介于木管乐器与铜管乐器之间。音色美妙变化，深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，被称为最浪漫的乐器。入门容易，初学者进步快，方便携带，不受场地限制。
缺 点：耗气，中气要足，初学时会很累。
NO.9 架子鼓:协调身心
推荐指数：★★★☆
建议学习年龄：6岁之后
学习条件：节奏感较好，手臂有力量。
优点：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，通常由低音大鼓，军鼓，嗵嗵鼓，掉镲，节奏镲和踩镲组成。对身体的协调，平衡，和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子可以通过学习架子鼓变得更加开朗。
缺 点：只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。
NO.8 吉他:曲风多变
推荐指数：★★★☆
建议学习年龄：5岁左右
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
优点：吉他又称为六弦琴，是一种弦拨乐器，通常有六条弦，在流行音乐，摇滚乐，蓝调，民谣中常被作为主要乐器。吉他音色纯厚，细腻多变，对不同风格不同民族的音乐都能诠释自如。吉他种类繁多，能够演奏的乐器风格也比较多变，可以根据孩子的性格自由选择。
缺 点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
NO.7 扬琴:音色独特
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：学习年龄：5岁左右。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
优 点：扬琴是中国民族乐队中必不可少的一种击弦乐器。音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏，在民间器乐合奏和民族乐队中在常充当“钢琴伴奏”的角色。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺 点：体积较大，不易于随时随地表演。
NO.6 笛子:简单易学
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：7、8岁以后
学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。
优 点：笛子是中国广为流传的吹奏乐器，，具有强烈的华夏民族特色。既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺 点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。
NO.5 二胡:技巧丰富
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：5——8岁左右，不超过9岁
学习条件：均无限制
优点：二胡始于唐朝，至今已有一千多年的历史，是中华民族乐器中主要的弓弦乐器之一。音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。集中于高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高。是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧便于携带，较为普及。
缺 点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
NO.4 小提琴:乐器皇后
推荐指数：★★★★☆
建议学习年龄：5——6岁以后
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
推荐指数：★★★
建议学习年龄：8——9岁以后
学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚，肺活量较好。
优点：萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器，音色介于木管乐器与铜管乐器之间。音色美妙变化，深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，被称为最浪漫的乐器。入门容易，初学者进步快，方便携带，不受场地限制。
缺 点：耗气，中气要足，初学时会很累。
NO.9 架子鼓:协调身心
推荐指数：★★★☆
建议学习年龄：6岁之后
学习条件：节奏感较好，手臂有力量。
优点：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，通常由低音大鼓，军鼓，嗵嗵鼓，掉镲，节奏镲和踩镲组成。对身体的协调，平衡，和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子可以通过学习架子鼓变得更加开朗。
缺 点：只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。
NO.8 吉他:曲风多变
推荐指数：★★★☆
建议学习年龄：5岁左右
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
优点：吉他又称为六弦琴，是一种弦拨乐器，通常有六条弦，在流行音乐，摇滚乐，蓝调，民谣中常被作为主要乐器。吉他音色纯厚，细腻多变，对不同风格不同民族的音乐都能诠释自如。吉他种类繁多，能够演奏的乐器风格也比较多变，可以根据孩子的性格自由选择。
缺 点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
NO.7 扬琴:音色独特
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：学习年龄：5岁左右。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
优 点：扬琴是中国民族乐队中必不可少的一种击弦乐器。音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏，在民间器乐合奏和民族乐队中在常充当“钢琴伴奏”的角色。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺 点：体积较大，不易于随时随地表演。
NO.6 笛子:简单易学
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：7、8岁以后
学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。
优 点：笛子是中国广为流传的吹奏乐器，，具有强烈的华夏民族特色。既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺 点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。
NO.5 二胡:技巧丰富
推荐指数：★★★★
建议学习年龄：5——8岁左右，不超过9岁
学习条件：均无限制
优点：二胡始于唐朝，至今已有一千多年的历史，是中华民族乐器中主要的弓弦乐器之一。音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。集中于高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高。是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧便于携带，较为普及。
缺 点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
NO.4 小提琴:乐器皇后
推荐指数：★★★★☆
建议学习年龄：5——6岁以后
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
