我对《忆故人》的意境想象

　　《忆故人》是一首深受大众喜爱的曲目之一，想弹好该曲，首先，要理解其含义，古琴曲都是比较古老，很多曲目基本上都佚名，《忆故人》也不例外，所以，只能看题解意。部分的背景是：“又名《山中思故人》，曲谱仅见载于1937年出版的《今虞琴刊》，是近代琴家彭祉卿先生的家传曲谱；《今虞琴刊》彭祉卿后记：“缠绵往复，不尽依依，当求弦外之音，方得曲中之趣”。

　　也许琴友都知道曲目大概的意思是表达作者对故人的相思与怀念，在深沉委婉的乐句中真挚动人。可是始终还带着疑问的是，该如何把自己操作出来的每一句“话”发挥得淋漓尽致呢？

　　全曲有七小段，三部分。第一部分（第一小段），是运用了泛音与连句的形式描绘与交代进行展开了全文作为起因；第二部分（第二、三、四、五小段），承接前因到转变情绪这个经过，形象深切地表达作者对故人的思念之情；再运用主题的再现又出现了另一种乐观的情绪接近尾声。第三部分（第六、七小段）描述作者 “放下”的乐观情怀结束了全文。

　　泛音的开始第一句话出现了“La”（6）音，这是有释放情怀的含义在里面，然后，又出现了“Ra”（2）音，这个”2”音是一个积极向上的乐观的“字眼”，从“Sol  La  Ra  Ra”这组音阶里可以想象到作者当时的心情是阔达而又善感的，并且又运用泛音的技巧，完整的四句“话”，就像一篇好文章开了个好头，把时间、地点、人物、心情等全交代清楚一样，非常清晰、明了。所以，也想象得到当时作者的心情是宁静并不激动的，我们在弹奏时，先不能露出悲的表情，否则，就形成了“未听声音先见情”的假相。在节奏上千万不能把这几句话波动变化得太大，就像平声静气地谈家常一样就行，注意语句的连贯统一。接下来有三句连句的叙事句（1、 2、 3）小句：第1句运用注下再上行（MI  SoL  SoL ）可以看到这是一句很语重心长的话意，想象到作者应该思念的是他离别的恩师或母亲，（父亲十个人有十一个都不会“娘娘腔”来教儿）。接2连3的感触一件件难忘的过往浮现在眼前，在第3乐句中，第一拍的双弹（两声如一）这一整句话里体味到作者的心情开始激动，形成了无限的感慨与惆怅……

　　第二部分，是主题的开始，也是正文的重点，若说《忆故人》是古琴的特色曲目的话，那么，本段落的“Do La Re Sol Sol”就是特色之中的特色了。很多曲目都用上一段小快板作为高潮，而《忆故人》这首曲目恰恰相反，出现了情绪低落的旋律来表达心中的一股思念之情。也许弹出“有气无力”那就对了，当然，要注意的技巧是慢而不散，弱而不虚。从牵肠挂肚的思念到激动再到乐观地放下等等，每点一滴都形象地表达出作者对故人的那股诚恳，孝道，坦白。另外，又体现出作者这份厚道不凡的高尚品质热忠于前辈，热爱于“现有”的生活……

　　第三部分，运用连续的下行音阶加大附点以及排比句的形式，这一乐句里含有释放的意思，把一切不愉快放下，最后，泛音结尾，表现出无比的轻松。（以上文章紧供参考，我本人也在努力当中）

　　每一首曲目的背景是有限的，只有一个。而演奏者或听众对该曲目的意境与想象却是无限的，答案有无数个。没有最好，只有更好。希望通过此文能引发出更多更好的有关《忆故人》的文献，让大家在学术上进行探讨，相互促进。