锣鼓艺术
佚名 网络中华文明源远流长，孕育出丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产。它们是中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。非物质文化遗产（简称非遗）是指构成文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。传承和保护好非物质文化遗产，既需要保护凝聚着前人智慧的古老工艺、技艺，更需要拓宽传播渠道，提升传播效果。习近平同志指出：让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。传播是让非物质文化遗产活起来的有效方式，能够让其价值和魅力深入人心，凝聚全社会保护传承非物质文化遗产的共识和力量。 春暖花开，一嘉助力复工复学，迎合国家传承和发展非遗文化的政策，将一连推出16课时的非遗主题系列课程，希望可以给全国各地的陶艺老师有所帮助。
锣鼓艺术
锣鼓艺术按各地特色大致分为：云胜锣鼓、中州大鼓、鄂州牌子锣、小河锣鼓、汉沽飞镲、常山战鼓、太原锣鼓、泗泾十锦细锣鼓、大铜器、开封盘鼓、宜昌堂调、韩城行鼓。
锣鼓是中国民俗文化中必不可少的乐器。是戏剧节奏的支柱。中国戏曲中的唱念、表演、舞蹈、武打，都具有很强的节奏性，而锣鼓是一种音响强烈、节奏鲜明的乐器，有了锣鼓的伴奏配合，能增强戏曲演唱、表演的节奏感和动作的准确性，帮助表现人物情绪，点染戏剧色彩，烘托和渲染舞台气氛。
锣鼓的种类
锣鼓都不外乎锣、钹和鼓这两大类。其中，因各类乐器的形状、型制与制做、使用上的不同，而又有许多品种。锣钹类有：钲锣、筛锣、大锣、小锣(手锣)、马锣、镗锣、云锣；大铙、钹、大钹、水钹、齐钹、镲钹、小钹、铰子、碰钟等。鼓类有：单皮鼓（班鼓）、怀鼓、堂鼓(唐鼓)、大鼓、盆鼓等。
了解锣鼓艺术文化后
接下来进入学习阶段吧
教学目标
01
用泥塑成型法制作锣鼓
02
观察锣鼓身体结构和它的原理
03
认识和观察锣鼓的外形结构特征
04
学习中国锣鼓艺术的文化和历史
教学重点
01
制作锣鼓完整的外形和鼓棒
02
对锣鼓大小结构和细节装饰的把握
03
锣鼓艺术的造型设计
动动手
1
准备如图一的几何泥块
用大泥片包住报纸并拍成鼓的形状
再搓出一条泥条
2
把泥条打毛粘接在鼓的上面
并磨压与鼓面融合
搓出一些大小均匀的小泥球
