看谱学歌与基础乐理

在讲这个单元之前，我有几个要求：

（1）你要立志爱主、事奉主，学习音乐不是为别的，而是因为侍奉主。

（2）希望你能够按部就班，坚持学习，从基础积累学习。音乐不仅是懂得的功课，更是“作”的功课；所谓“作”就是学了要练习再练习，练到纯熟，能够准确地把诗歌唱出来，指挥出来，弹奏出来。能作出来才算会，音乐没有只知道而作不出来的法利赛人。

（3）准备一个白纸本子，以后也要准备五线谱本子。以备记录重点、疑问及提醒练习等项目。

这是我的三个要求。

我们祷告：主啊，帮助我，教我爱你，学会音乐好侍奉你。

我再说，学音乐就是为了一件事——侍奉主。

第一课   唱名、音名与音符、休止符、拍号

唱名、音名：

唱名：1     2     3     4     5     6     7     ⅰ

     （多） （来）  （米）   （法） （梭）  （拉） （西）  （多）（ⅰ是高音，比1高8度）

音名：C    D     E     F     G    A     B     C

     （锡） （底） （衣） （唉夫） （鸡） （埃） （毕）  （锡）

它们在键盘上的位置：

请记住，“1”（多）（C）是在两个黑键的左边，（“4”（法）（F）在三个黑键的左边。）

要求：（1）把音名、唱名在琴键上认清楚、记熟练。

（2）把音（唱名）唱准：先是唱相邻的音（级进音），如：1，2； 2，3；3，4； 4，5； 5，6； 6，7； 7，ⅰ。

然后再唱间隔的音（跳进音），如：1，3；  2，4；  3，5；……

然后再唱多间隔一个音的跳进，如：1，4；  2，5；  3，6 ……

再练习间隔3个音（大跳进音），如：1，5； 2，6； 3，7； 4，ⅰ；……间隔4个音：1，6； 2，7； 3，ⅰ； 4，2(。)……

再然后，就混合起来，或相邻，或各种跳进间隔都唱，都唱准。

音符：以“5”（梭）为例：

音符间的关系：

全音符的一半是2分音符；2分音符的一半是4分音符；4分音符的一半是8分音符；8分音符的一半是16分音符；16分音符的一半是32分音符。

一个全音符等于2个2分音符、等于4个4分音符、等于8个8分音符，……依此类推。要弄清楚它们之间的关系。

注意：4分音符不一定作一拍，决定拍子单位的是拍子记号（拍号）。

休止符：音乐在进行中，没有声音也算为音乐，这些没有声音音的空白处就用休止符来表示。

休止符之间的关系也与音符相同。如：4分休止符的一半是8分休止符；一个4分休止符等于4个16分休止符……。

拍号（拍子记号）

写在歌名的左边有个重叠的数字，这个重叠的数字就是拍子记号（拍号）。例如：4/4  3/4   6/8   2/2  等。任何一个歌都要有拍号。怎么念呢？念“四四”可以，念“四分之四”也可以。

它们是什么意思呢？举例来说：

3/4：4分音符当一拍，每小节有3拍。

3/2：2分音符当一拍，每小节有3拍。

什么是一拍呢？一下一上为一拍，

依照音符相互的关系，我们就可推断出每种音符（休止符）的拍数。

例如：4/4的拍子（4分之4的拍子：以4分音符当一拍，每小节有4拍）

另例如：3/2的拍子（2分之3的拍子：以2分音符为1拍，每小节有3拍）

例如：在诗歌中，3/4的拍子，就会像下方这样写谱：