一些琴童家长的困惑：如何辅助孩子完成一次练琴？

常常有家长反映说孩子不知道应该怎样练琴。每天就这样往琴凳上一坐，翻开书从头到尾把本周作业各弹一遍，中间喝一次水，上一次厕所，或者休息十分钟之后再从头来一遍。

更有甚者：“练琴半个小时，其中上厕所二十分钟！”

01、每次上课之后把老师布置的作业分成几块，安排在每一天去完成。千万不要第一天就把一周的作业都弹下来，都不熟练。不如每天只弹一部分，练熟。每天有每天的计划。

第二天再把前一天的内容复习一下，然后再把第二天的计划完成。(这个方法可以督促琴童每天练琴，不会出现前三天练完，后三天不练，上课的时候前三天练过的曲子又不记得了。)

02、每天练琴之前请先把喝水和上厕所的事宜全部做完。弹琴的时候就专心弹钢琴，在弹琴的时间里不要再安排做其他和弹琴无关的事情。

除非每天练琴时间超过一个小时。我想一般琴童每天的练琴时间都在一小时以内，那就没有必要在中途安排一次喝水，吃东西和上厕所甚至休息。

想想孩子在学校里上课，不可能每节课中都要请示去一次厕所吧？既然在学校里可以坚持每一节课，练琴的时候也完全可以坚持。（在这个问题上希望家长配合严格把关。练琴不只是娱乐，不能边弹边玩。）

03、把琴凳调整到最佳位置。个子小的孩子可以在屁股下面垫一些东西，让小臂能放平。坐的太矮不利于手臂向指尖传输力量，更容易形成压腕等一些坏习惯。

如果脚触不到地面，又不需要踩踏板，就在脚下放一个小凳子。脚底站的稳，弹琴才会用的上力。

04、学习舞蹈的人在跳舞之前一定要先压压腿，那我们练琴也要先活动活动手指。可以先把每个指缝掰一掰，拉一拉。

然后把音阶，琶音，和弦以及哈农走一两遍。相当于是一个热身，手指活动开了，再开始着手曲子。

05、练琴更多的是用脑，而不是用手。翻到一首新的曲子，千万不能直接从第一小节开始双手练起。不要以为这样就能早一点练好，其实这样一点都不快，由于对曲子不了解，很有可能练很久都没能突破几个小节。

翻到一首新的曲子，应该先用脑子去分析，划分一下段落，找出旋律与和声部分，把左右和右手分别练习。对曲子了解透彻之后再双手去完成。

再就是如果双手一遍下来发现有的地方弹的熟，有的地方不熟，那就在不熟的地方多练几遍， 直到练熟为止。切记不能从头到尾盲目的练，不注重难点和重点。

06、另外，准备一支铅笔放在旁边。初学琴童最容易粗心忘记升降号，那就要先把需要升降的音圈出来，这样练习的时候看到圈就能提醒一下。

有一些谱子上没有标明的指法，自己可以把合适的指法写上去，以免每次练的指法都不一样。

07、即使是要求快速演奏的曲子，也一定要先慢练。（这是个老生常谈话题，但是还是要说）慢功才能出细活，慢练才能即使发现问题，纠正问题。

过早的快速往往会把很多本应该弹对的地方弹错了，更容易把曲子弹的断断续续。一定要曲子先练熟再加速，不能先加了速度再反过来练熟。

08、整个练琴过程保持清醒的头脑。最好能固定一个练琴时间，比如晚饭后的几点开始练琴，比如早晨起床后练个二十分钟。养成习惯，按照计划坚持每天遵守。

如果某天状态不好，千万不要因为没有练出来一条曲子就多弹一个小时，甚至更长时间。这样花了时间也不见得弹的好。

说不定在第二天头脑清醒的时候，花更少的时间就能轻松弹出来了。