唱谱对钢琴弹奏有什么好处?
佚名 网络唱谱有利于提高学生对基本音、音高、时值的认识 对于刚刚学习钢琴的学生而言,很难理解钢琴弹奏中的音符,节奏,速度,力度音乐术语等等,对于一个陌生的东西,学生有的好奇,有的不耐烦,而唱谱就能解决这些问题,比如基本音,先老师教认识这些音的位置,后经过学生的唱来加强对音的认识,在唱的同时也把速度,时值,节奏型读学了进去,而且是在实践中,所以唱谱是一个解决这些问题的好办法。
唱谱对于演奏的的重要性
①唱谱对于“断奏”的重要性
“断奏”俗称跳音。指实际奏时值短于音符时值的音。这时候的唱谱,就不单单是把音给唱出来,它包括节奏、强弱、音准等都要很好地表现出来。可能有些老师会觉得这样耽误时间,其实不然。如果儿童在弹奏之前,真的唱谱唱得很到位,那么他的弹奏不会差到哪去。要是一个学生对曲子都不熟悉,那他该怎么下手去弹。在断奏的弹奏中也是讲究手腕的运用与呼吸的,而这个呼吸就要求能够准确地将这个曲子弹唱出来,像理解歌一样的去理解曲子,弹奏曲子也是一样的道理。
②唱谱对于“连奏”的重要性
连奏又称连音,是一种音与音紧密相连的弹奏方法,是钢琴乐曲弹奏方法的中心内容,是使用率最高的弹奏方法。 先把断奏唱好,再唱连奏也不迟。就像我们学琴就是先学断奏,后学连奏。断奏如果说是立手型、识谱的初级阶段,那么连奏就是培养我们感情的阶段。所以,我们在教授有关于连奏的时候,就可以先不让孩子弹奏,而是要先大声的将曲子中的每个音唱出来,掌握乐曲节奏的规律,唱熟练了再弹奏,弹的时候可以让学生充分的展现自己,让他们自己通过对这首曲子的理解,弹出属于自己的味道,如果在弹奏中学生对于这个曲子理解有误,再纠正也不迟。这样学生不会觉得弹琴是件痛苦的事情,弹完后如果学生弹不好,还可以再唱再弹。 这样我认为,正确规范的唱谱不仅能让音乐真正走进内心,掌握音乐基本技能,同时也能更好地理解音乐作品,从而更好的表现作品。