笛子入门知识大全

最近有很多人问小编笛子该如何贴笛膜，笛子该如何吹响，初学者怎么拿笛子？

     小编今天会将笛子相关的教程整理以下内容，方便大家学习。

口型教学

吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领：

 方法/步骤1:

学习笛子第一步我们先要认识笛子：

笛子正方从左向右数一共有十一个孔，其中左数第一个为吹孔，第二个为笛膜孔，最后三个孔为出音孔

方法/步骤2:

这里我们要特别介绍一下笛膜孔：

这个孔是要用笛膜贴住的，这样才能使笛子发音。贴笛膜前先把这个孔清理干净，在孔的周围涂上阿胶，然后贴上剪好的笛膜就可以了。

方法/步骤3:

第二步我们要学会吹笛子的正确姿势：

吹笛子要有正确的姿势，不然会妨碍气息的通畅，影响吹奏效果。

方法/步骤4:

吹笛子可以站着吹也可以坐着吹：

站着吹时，两脚自然分开，成八字形，两腿放松但不要弯曲。不论站着或坐着吹笛子，两腿都要向前平视，胸部自然挺起，不要挺小腹，两肩不要向上耸，这样既便于呼吸，有保持肺部的正常活动和健康。

方法/步骤5:

第三步我们要熟练掌握手持笛子的姿势：

拿笛子时两手臂自然抬起，右手无名指闭第一孔，中指闭第二孔，食指闭第三孔，左手反向依次闭剩下几孔。

方法/步骤6:

按孔时用手指第一节的指肚按上去，即图中箭头所指的地方。在按孔时必须用手指将发音孔按严，否则容易漏气、吹不响或发音不准。

方法/步骤7:

两手的拇指拖住笛子的下方，小指仅靠着笛身，不使笛子摆动，同时要照顾到按“发音孔”的六个手指能自由灵活的运动。

方法/步骤8:

第四步我们还有熟悉掌握吹响笛子的方法：

笛子是用气来吹奏的，它包括吹气和吸气时颈部、喉部和口腔都要放松、打开，像平常打哈欠时那样，上下嘴唇对齐，使上下嘴唇之间气息经过的空隙位于嘴唇中央，两颊和嘴角中间收，呈椭圆形。上唇稍微靠前，轻轻靠在下唇正中的、约被下唇盖住四分之一的吹孔中。

方法/步骤9:

吹笛子有了正确的口形，还要用一定的角度。一般是嘴唇和吹孔成九十度直角。尽量使吹孔剖开气往后的漏气声减到最小，使进入吹孔的气畅通无阻，灌响笛子。从而找到最好的方法和音色。吹奏笛子的口形与笛子发出的音色有直接关系。同一支笛膜松紧度一样的笛子，不同口形吹出的音色就截然不同。

如何贴笛膜

 

（1）准备好笛膜工具

（2）选好笛膜

（3）沿笛膜中间剪开

（4）延展剪好的笛膜

（5）拉伸笛膜

（6）均匀涂抹阿胶

（7）黏贴笛膜不留缝隙，根据笛子的声音判断笛膜的松紧

（8）笛膜贴好

专用名词的解释

1、“风门”：

 风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。

    2、“口劲”：

 口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时，用一般的口劲，随着练习的进度，逐步提高控制的能力。

    3、何谓“口风”：

 口风是指吹气的强度及用气的流量。

    4、何谓“筒音”：

 筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。

    5、“小工调”、“正宫调”：

 “小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法

笛子演奏中口风、风门、口劲及舌头位置的关系

在演奏笛子的时候，您可能会发现一些现象，例如：吹奏高音的时候，嘴唇也闭得紧，吹低音的时候，费气些，吹出的气也不必太冲，吐音的时候，音愈高愈难吐等等，以下仅用表格来分析：

   笛子的型制、音域与口风、风门、口劲、舌头的位置的关系：  

	口风	风门	口劲	舌头位置
高音域或高音笛	略急	略小	紧	前
中音域或中音笛	适中	适中	适中	中
低音域或低音笛	舒缓	略大	松	后

笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有异：

    高音域（笛）：吐音口诀=TiKi或DiGi（D、G是加重力度）

    中音域（笛）：吐音口诀=TuKu或DuGu

    低音域（笛）：吐音口诀=TaKa或DaGa

演奏中的技巧问题

笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格，以下简单介绍几种常用的笛子技巧：

颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏67676767一般。

虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。

 波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。

 叠音（又）：例如6的叠音相当于717 6一般。6是主音，而717相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。

赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。

打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。也称导音。

 吐音（TK）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。

舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。

飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。可产生强烈的碎音效果。

 腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得气息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表达情绪的激动。

演奏中的呼吸问题

“胸式呼吸法”：

胸式呼吸法指的是通过肋间肌的收缩与放松，牵动肋骨、胸骨一起一伏，使胸腔扩大或缩小，使肺部达到呼吸的目的。

“胸、腹式联合呼吸法”：

胸腹式呼吸法指的是由隔肌收缩使得横隔膜下降，肺泡向下伸展挤压腹腔，腹肌放松向前下方自然扩张，同时腰肌、肋间肌自然外扩，达到扩大胸腔以进行呼吸的目的。

“腹式呼吸法”：

腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔软的弹性肌肉进行收缩与放松的动作，协助肺叶作向下扩张的呼吸动作，并借腹压的反作用力，达到呼吸的目的。

笛子演奏最好选用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因？其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身没有弹性，不可能像腹式呼吸法那样利用横隔，通过隔肌的收缩自如的弹性，以 腹为支点达到控制气息的目的。其二、胸式呼吸法把气吸在肺的上部，易使气滞于胸口，造成紧张压迫状态，把气憋得难受。使用不当时，更易得内伤。其三、腹式呼吸法如同中国气功里所讲“上虚下实”一般，演奏时力发自两脚，就像丹田发力一般，重心在下不会有头重脚轻之感，利用腹部作为支点，全身力量都 有了支撑。其四、腹式呼吸可帮助按摩内脏，达到延年益寿的健康目的。其五、胸式呼吸时肺泡是前后左右扩张，不仅费力且气息无深度可言，反观腹式呼吸，它是 采用上下扩张，不只运气自如且较具深度。

演奏中的呼吸问题

中音域 部分的音色要饱满、扎实、华丽，高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。要怎样才能吹出这样的音色呢？

 1、全身要放松，呼吸肌保持一定的紧张状态。

    2、颊肌放松，吹笛时切忌鼓腮，唇肌自然闭合，保持适度的松紧。

    3、舌头收起，舌根下压，喉头尽量放松，好象含了颗卤蛋似的，这叫做“含气”。

    4、风门尽量成圆形，由于上下唇关系，自然略成椭圆形，理论上风门口形愈圆愈好。

    5、假想的那一条由风门冲出的空气柱，愈集中成一小束愈好。

    6、笛膜尽可能贴得松些，以高音仍能吹出为原则。

    如此去调节各个发声部位，得以协调一致，便能求得好音色。

笛子的选择

选择笛子，应从笛子的质量和类别上来考虑。笛子的质量，除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选择、购买时，应进行检验：

1、检验笛子的竹质。笛管要求竹质坚实（竹纹老）。竹纹细密。管身直而圆。笛身一般头部比尾部略粗，但相差不宜过大。笛管厚薄适中。笛管内壁平整光滑。全身无虫蛀、裂痕等现象。造型美观大方。这些要求，凭视觉便可以鉴定。

2、检验笛子的音准。方法是按照标准音笛或定音乐器（如笙、 手风琴、风琴等）对照试吹。首先以笛子本调的主音和筒音与标准音笛或定音乐器的D音A音核对如笛音与标准音同高或形成八度关系，那么，这支笛子的调高是准 确的，主音确定后，再按音程关系，对笛子的全部发音的准确性进行检验。还可以吹吹各个泛音，看是否容易出音、干净。检验泛音也是检验实音音准的好方法。

3、检验笛子的音量。一般来说，音量大者为好。音量大的笛子，共鸣大，振动力强。吹奏时手指上有时有一种发麻的感觉。

4、检验笛子的音色。对音色的一般要求是松、厚、圆、亮，这一方面取决于笛子本身的质量，另一方面与贴膜技术、演奏技巧也有密切的关系。

5、检验笛子的灵敏度。一般来讲，以气到音出、发音不迟钝为好，反应越快越好。

笛子的保养

你拥有一支竹笛的时候，用毕最好使用棉花将笛子水气擦去，而后将笛子挂起，让其自然风干，以免发霉、发臭、掉漆，笛子最怕摔、怕晒、怕虫蛀、怕长霉，所以 要好好爱惜使用。笛子某个音不准，音偏高的时候，可以在该音的出音孔（次一孔）从上往下使用适当材料 填补起来，直至音准为止；音偏低的时候，位置亦同，从下往上使用刀具去挖，直至音准为止高八度音偏低的时候，将笛塞往吹孔方向推进，直至音准，高八度音偏 高的时候，笛塞往吹孔反方向调整，直至音准。高音不好吹时，可将吹孔边缘修得钝些，或调整前出音孔， 或修改笛尾管内径大小。泛音不准时，笛子本身的开孔比例或管内径就大有问题，相对音准八成也完蛋了，笛子可说是废了。摔裂了就想办法补，发霉就用药用酒精 擦拭，掉漆就重新刷漆，长虫就用樟脑油驱虫，缠线掉了就重做，真的没救了，就干脆换一支新的笛子