基础乐理知识第二讲
佚名 网络本文共2393字，通读大约需要10分钟。
大家好鸭~我又来啦！
今天我们继续基础乐理知识吧√
今天所讲的内容将会十分枯燥，但不能放弃鸭！
那么我们现在开始把音、音级、音名、音列、音组、音域等内容过一遍吧！加油鸭！
一、音
音乐是由各种音构成的，所以学习音乐理论也应对音有所了解。
我们可以通过唱出《小星星》里的“一闪一闪亮晶晶”来感受音的变化。
作为一种物理现象，音由于物体的振动而产生。物体振动产生音波，音波通过空气作用于我们的听觉器官并传送至大脑，我们就产生了音的感觉。
1、根据音的物理属性，音有四种性质：高低、长短、强弱和音色。
音的四种性质，在音乐表现中都有着充分的体现。
但在音的四种性质中，音的高低和长短却有着更加突出的作用。
由于音色的不同，我们才能区分各种不同的乐器和人声；由于音有高有低，有长有短，有强有弱，我们才能写出丰富多彩、优美的旋律和动听的和声。
一支旋律无论大声唱或小声哼、用小提琴拉或用小号吹，它的基本形象并不会有什么大的改变。若将音高或长短稍加变动，音乐形象立刻就会不同程度地被破坏。因此，在演奏中，对音的高低和长短，应该稍加注意。
2、根据物体振动的规则与不规则，音又被分为乐音和噪音两大类。
振动规则的，听起来音的高低十分明显，这种音我们就叫“乐音”；振动不规则的，听起来音的高低十分不明显，这种音我们就叫“噪音“。
在音乐种所使用的音，主要是乐音，但噪音也是不可缺少的。如锣、镲所发出的声音，这是能发出乐音的各种乐器无法代替的。
二、乐音体系
乐音体系其实就是一个集合啦~是音乐中所使用的基本乐音的总和。
乐音体系中的各个音，叫做“音级”，音级与音不同：音级是专指乐音而言，而音则包括了乐音和噪音。
图示音符高到低或反之
音列：是指乐音体系中的音，按照一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列起来。
三、音高关系
我的身高差不多有冰箱那么高耶！（误）
那么我们如何知道两个音之间的距离关系呢？
先不管这个问题，让我们从一个身高的问题入手。假如你的朋友问你身高有多高的时候，你会怎么回答呢？
A：我的身高有一个蜡笔小新加两个篮球再加两个足球那么高。
B：我的身高有175cm。
答案二比答案一更让人能快速理解，这是为什么哩？
因为我们使用了大家都知道的固定单位：厘米。
如果我们在判断两个音的音高关系时也有个这样的单位，这样是不是就很容易弄清楚了两个音之间的距离关系了。
于是我们引入一个测量量“半音”，半音是音高关系的最小计量单位。再规定：2个半音=1个全音。
在钢琴键盘上，包括所有的白键与黑键，相邻的两个键都构成半音，隔开一个键的两个键都构成全音。
所有的琴键，从左到右，由低到高，都按半音关系依次排列。Emmmmmm这样是不是还有点模糊？
没关系，现在我们把do、re、mi、fa、sol、la、si这七个基本音放在一个标准尺上来观察一下他们的关系吧√
图示钢琴上的全音、半音关系
四、音名与音组
也就是给不同的音以不同的名字和分组啦，就像你给企鹅号上的人备注和分组一样的www
在钢琴上有88个高低不同的音，但这些音的名称，大体上只有七个，也就是C、D、E、F、G、A、B。
他们在键盘上的位置是：
图示键盘音
钢琴上的53个白键，在相应的位置上循环重复使用这7个名称，于是产生了许多重名的音。
为了区分音名相同而音高不同的各个音，就有了音的分组，也就是“音组”。
在乐音体系总音列中央的一组，也就是靠近钢琴钥匙孔的那一组，叫“小字一组”，其标记由在小写字母的右上方加阿拉伯数字1来表示。小字组一共有6组，从1到4都是一样的表示方法，小字五组只有一个音c5，而小字组没有用阿拉伯数字（c d e f g a b）。
大字组一共有3组，大字组（C D E F G A B）也没有用阿拉伯数字，但大字一组后开始使用。在字母的右下方加阿拉伯数字表示，大字二组只有两个音A2、B2。
图示小字一组等
音的名称，除了字母名之外还有唱名，如：do、re、mi、fa、sol、la、si。
从上图可以看出唱名与字母名的对应关系是：C=do、D=re、E=mi、F=fa、G=sol、A=la、B=si。
字母名与唱名两者的区别在于：字母名代表的音永远固定不变（物理音高），唱名则是根据唱名法的不同而不同（根据规则）。
五、变化音级
以C、D、E、F、G、A、B这七个字母命名的音，叫做“基本音级”。
将基本音级升高或降低所得的音，叫做“变化音级”，如#C、bD、XF等。
变化音级包括：
1、升音级：升高半音，在前面加个#，如#C
2、降音级：降低半音，在前面加个b，如bC
3、重升音级：升高两个半音，在前面加个X，如XC
4、重降音级：降低两个半音，在前面加两个b，如bbC
六、音域与音区
从低音到高音，音列的总范围，叫做“音域”。
1、音域：包括乐音体系总的音域和个别人声和乐器以及某音乐作品的音域。如钢琴的最低音是A2，最高音是C5，那么A2—C5钢琴的音域啦！
PS：用音组各音的标记表示音域，简单明了，准确无误，值得提倡。
2、音区：音区是音域的一部分，不同的音区，在音乐表现中有着不同的表现特征。
根据音色的不同，可以分为高音区、中音区和低音区三个部分。
中音区：小字组、小字一组、小字二组，通常来说更加抒情、优美、自然，极富表现力；
高音区：小字三组、小字四组、小字五组，通常来说高音区比较清脆、明亮；
低音区：大字组、大字一组和大字二组，通常来说低音区比较浑厚、深沉、有力。
但不同的人声、不同的乐器，其音区的表现特征也不尽相同，各有独特之处。这是我们应该深人细致地去体会的~
今天的乐理闲谈到这里也就结束啦√
下一次的乐理闲谈主要内容是音律（十二平均律）和音程。
这一节的内容大家可以点击“阅读更多”查看唱名法的具体介绍。
如果有什么地方讲的不好，还请多见谅。
有什么提议或者需要我改进的地方可以直接发消息，我会及时地反省啦。
（〃｀ 3′〃）
大家好鸭~我又来啦！
今天我们继续基础乐理知识吧√
今天所讲的内容将会十分枯燥，但不能放弃鸭！
那么我们现在开始把音、音级、音名、音列、音组、音域等内容过一遍吧！加油鸭！
一、音
音乐是由各种音构成的，所以学习音乐理论也应对音有所了解。
我们可以通过唱出《小星星》里的“一闪一闪亮晶晶”来感受音的变化。
作为一种物理现象，音由于物体的振动而产生。物体振动产生音波，音波通过空气作用于我们的听觉器官并传送至大脑，我们就产生了音的感觉。
1、根据音的物理属性，音有四种性质：高低、长短、强弱和音色。
音的四种性质，在音乐表现中都有着充分的体现。
但在音的四种性质中，音的高低和长短却有着更加突出的作用。
由于音色的不同，我们才能区分各种不同的乐器和人声；由于音有高有低，有长有短，有强有弱，我们才能写出丰富多彩、优美的旋律和动听的和声。
一支旋律无论大声唱或小声哼、用小提琴拉或用小号吹，它的基本形象并不会有什么大的改变。若将音高或长短稍加变动，音乐形象立刻就会不同程度地被破坏。因此，在演奏中，对音的高低和长短，应该稍加注意。
2、根据物体振动的规则与不规则，音又被分为乐音和噪音两大类。
振动规则的，听起来音的高低十分明显，这种音我们就叫“乐音”；振动不规则的，听起来音的高低十分不明显，这种音我们就叫“噪音“。
在音乐种所使用的音，主要是乐音，但噪音也是不可缺少的。如锣、镲所发出的声音，这是能发出乐音的各种乐器无法代替的。
二、乐音体系
乐音体系其实就是一个集合啦~是音乐中所使用的基本乐音的总和。
乐音体系中的各个音，叫做“音级”，音级与音不同：音级是专指乐音而言，而音则包括了乐音和噪音。
图示音符高到低或反之
音列：是指乐音体系中的音，按照一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列起来。
三、音高关系
我的身高差不多有冰箱那么高耶！（误）
那么我们如何知道两个音之间的距离关系呢？
先不管这个问题，让我们从一个身高的问题入手。假如你的朋友问你身高有多高的时候，你会怎么回答呢？
A：我的身高有一个蜡笔小新加两个篮球再加两个足球那么高。
B：我的身高有175cm。
答案二比答案一更让人能快速理解，这是为什么哩？
因为我们使用了大家都知道的固定单位：厘米。
如果我们在判断两个音的音高关系时也有个这样的单位，这样是不是就很容易弄清楚了两个音之间的距离关系了。
于是我们引入一个测量量“半音”，半音是音高关系的最小计量单位。再规定：2个半音=1个全音。
在钢琴键盘上，包括所有的白键与黑键，相邻的两个键都构成半音，隔开一个键的两个键都构成全音。
所有的琴键，从左到右，由低到高，都按半音关系依次排列。Emmmmmm这样是不是还有点模糊？
没关系，现在我们把do、re、mi、fa、sol、la、si这七个基本音放在一个标准尺上来观察一下他们的关系吧√
图示钢琴上的全音、半音关系
四、音名与音组
也就是给不同的音以不同的名字和分组啦，就像你给企鹅号上的人备注和分组一样的www
在钢琴上有88个高低不同的音，但这些音的名称，大体上只有七个，也就是C、D、E、F、G、A、B。
他们在键盘上的位置是：
图示键盘音
钢琴上的53个白键，在相应的位置上循环重复使用这7个名称，于是产生了许多重名的音。
为了区分音名相同而音高不同的各个音，就有了音的分组，也就是“音组”。
在乐音体系总音列中央的一组，也就是靠近钢琴钥匙孔的那一组，叫“小字一组”，其标记由在小写字母的右上方加阿拉伯数字1来表示。小字组一共有6组，从1到4都是一样的表示方法，小字五组只有一个音c5，而小字组没有用阿拉伯数字（c d e f g a b）。
大字组一共有3组，大字组（C D E F G A B）也没有用阿拉伯数字，但大字一组后开始使用。在字母的右下方加阿拉伯数字表示，大字二组只有两个音A2、B2。
图示小字一组等
音的名称，除了字母名之外还有唱名，如：do、re、mi、fa、sol、la、si。
从上图可以看出唱名与字母名的对应关系是：C=do、D=re、E=mi、F=fa、G=sol、A=la、B=si。
字母名与唱名两者的区别在于：字母名代表的音永远固定不变（物理音高），唱名则是根据唱名法的不同而不同（根据规则）。
五、变化音级
以C、D、E、F、G、A、B这七个字母命名的音，叫做“基本音级”。
将基本音级升高或降低所得的音，叫做“变化音级”，如#C、bD、XF等。
变化音级包括：
1、升音级：升高半音，在前面加个#，如#C
2、降音级：降低半音，在前面加个b，如bC
3、重升音级：升高两个半音，在前面加个X，如XC
4、重降音级：降低两个半音，在前面加两个b，如bbC
六、音域与音区
从低音到高音，音列的总范围，叫做“音域”。
1、音域：包括乐音体系总的音域和个别人声和乐器以及某音乐作品的音域。如钢琴的最低音是A2，最高音是C5，那么A2—C5钢琴的音域啦！
PS：用音组各音的标记表示音域，简单明了，准确无误，值得提倡。
2、音区：音区是音域的一部分，不同的音区，在音乐表现中有着不同的表现特征。
根据音色的不同，可以分为高音区、中音区和低音区三个部分。
中音区：小字组、小字一组、小字二组，通常来说更加抒情、优美、自然，极富表现力；
高音区：小字三组、小字四组、小字五组，通常来说高音区比较清脆、明亮；
低音区：大字组、大字一组和大字二组，通常来说低音区比较浑厚、深沉、有力。
但不同的人声、不同的乐器，其音区的表现特征也不尽相同，各有独特之处。这是我们应该深人细致地去体会的~
今天的乐理闲谈到这里也就结束啦√
下一次的乐理闲谈主要内容是音律（十二平均律）和音程。
这一节的内容大家可以点击“阅读更多”查看唱名法的具体介绍。
如果有什么地方讲的不好，还请多见谅。
有什么提议或者需要我改进的地方可以直接发消息，我会及时地反省啦。
（〃｀ 3′〃）
