胡友注意！超实用的一周练琴计划表，让你的学琴进步速度翻倍！
佚名 网络在人们的印象中，往往会感性的认为学乐器是一样很辛苦的事情，特别多年龄比较小的孩子，经常会听到有声音说：”孩子还小不要强迫她，学乐器很苦很累的“。
美国权威音乐学院的发现却让人大吃一惊：学习乐器的孩子们大部分人一年仅花了2天时间在学习乐器上（如果包含节假日，连2天都没有）
当然那是国外的
我们国内的琴童还是很辛苦努力的
下面来给大家计算一下
一个琴童每年学琴&练琴的时间各有多少
用数字说明最简单直白不是吗
↓
学琴
每一次课学习时间为：45分钟
每一周学习：1次课
每个月学习：4次课
每一年学习：48次课，也就是48小时（2天）
请注意：以上2天时间还不包括寒暑假，节假日外出旅游时间。
练琴
每天以1.5小时，一周练7次为例
共计1.5×7=10.5小时
一年有365&pide;7=52周
一年的练琴时间：10.5×52=546小时
一天有24小时
一年练琴的天数是546&pide;24=22.75天
当然我们都知道这其中有水分
一年学乐器的我们，花了不到2天时间，而且每次课后还会很多练琴的问题，有很多学生不知该怎样去练习以及复习吸收老师传授的知识，这就造成了学习进度停滞不前。在乐器上花的时间越多才会越有进步，虽然我们也许在上课的时间上无法加长，但是我们可以过程提供练习中的效率来提升学习的质量。
那么怎样才能有效的练琴呢？
送你一套价值千金的“6日练琴计划表”
D1
当天课后
怎么练?
课后的第一天一定要练琴，因为这是记忆最强的时候。
这一天的练琴重点有两个：
（1）练琴重点应该主要以改进上周的缺点为主，至少占总时长的50%；
（2）复习今天老师所讲的内容，整理重点、标记到琴谱，加强记忆。
D2
查漏补缺 分析重点
首先检讨昨日的练习是否已将缺点全部改进完毕，然后根据练琴的状况，调整复习的量。如果已经成功战胜了之前的不足，那么就可以专心练习本周的课程啦！
在练习之前，一定要知道本周练琴的重点是什么，然后针对重点进行练习，但不必强求在一天内练到完美。可以先慢练，直到流畅弹完，没有错误即可。
练习是要把自己不会的东西练习学会，把练习难点一一攻克，把老师指出的缺点和错误都改正过来，所以练习前要有一个小目标，每次练习都要有所进步和收获，否则练琴是没有效率的，有明确小目标的练琴才是可以事半功倍的练琴好方法。
D3
攻难点，啃下“硬骨头”
将本周的功课完整练习一遍，看看经过昨天的重点练习后，能否将本周的功课用较慢的速度，根据相应的课程进行分手练习，正确无误地演奏下来。今天练琴的重心，在于将困难、弹不好的地方做重点练习。
耳朵对于学音乐的人来说很重要，耳朵是随时检验声音是否正确的，还有脑子要时刻指挥好手和耳朵，让“手脑耳”各司其职的协调运行，整个人都要保持高度的集中精力。
D4
熟能生巧
经过两天的重点练习，相信你应该能够把困难的地方搞定啦。今天的重心，应该放在整体的练习上。应该要求做到正确、熟练。起码要能从头到尾不出错，如果期间有中断或者需要慢速演奏的地方，这也都是正常现象。但是应该记得“正确”是演奏的最基本要求。
也要注意宁可内容练习的少一些，也要讲究练习的质量高，弹不了整首那就把半首曲目弹好，弹不好半首曲目，那就一个乐句一个乐句的去练习，遇到难点，就要细致到每个音上的练习，如果两只手合起来弹不好，那就先分手练习，最后再合在一起练习，慢慢的熟练了，就会达到又快又准确的练习程度，如果只是重视量，那么翻工继续练习太多次，反而还会打击到学筝的兴趣。
D5
加入演奏情感
经过昨天的练习，你对于曲子的正确和熟练程度相信已经不是大问题了。那么今天，就要把速度渐渐调整到正确的拍数啦。如果还有不完善的地方，那么也要抓紧练习。
从这一天开始，初学者之间就会有分化了。有的初学者会开始注意作品情感的表达，就像朗诵一样，一开始是背熟稿件，流畅不出错，然后就是注意语气的抑扬顿挫，词句的轻重缓急等等。弹琴也一样，流畅的练习也是要有感情的，不能像合上念经，一定要注意情感的表达。如果一时做不到也没关系，一般来说，大部分人都要等到老师第二次上课教授后才会有所改进。
D6
整理学习疑问
明天就要上课啦，今天要把本周作业整理检查一番，尽量练到理想状态。
如果发现通过几天的练习，一些地方还是有困难，就要标示在乐谱上，上课的时候好请教老师。
关于这一点，如果是在第二、三天练习时就发现有这样的问题，应立即打电话询问老师。如果得不到及时的解决，很可能按错误的方式练习一个星期，错的方法已经养成，再到下个星期，又要进行改正，实在得不偿失。所以发现问题的初期，及时和老师沟通是非常重要的。
另外，以下是一份不错的一小时计划，推荐给您参考：（以每天练琴60分钟为例）
0-10分钟 基础技能练习
10-40分钟 曲目练习
40-45分钟 休息时间
45-55分钟 改错练习
55-60分钟 巩固练习
真正好的学习方法
并不是自己埋头一味地为苦学、死学
还要学会自己独立的发现问题
总结问题、提出问题
并学会与老师沟通
这样才能更好的提高学习效率！
