二胡手指各动作的操练与图解
佚名 网络 以下是在二胡上进行四种手指动作的练习,这些动作是揉弦、滑指等技巧的基础,对提高乐曲的音色起到关键的作用。这种技巧被普遍地应用在不同的乐曲中,如拉“江河水”曲,就要有“压揉”和“滚揉”的基本功。
练习时应保持左手手型的稳定。当动作规范化后可移植至实琴上进行体验。注:下图是慢速的练习,熟练后可采取不同的速度进行练习。
二胡手指动作的操练
一、手指抠、压动作
上图是中指在音位棒上模拟在实琴上的“抠弦”及“压弦”动作。
练习时,中指指根发力,从而产生抠、压弦的动作。在“压揉”和“指揉”中少不了左图中所示的动作。
二、手指端滚动动作
上图是中指在音位棒上模拟在琴弦上滚动的动作。
练习时,依靠手腕的摆动,使中指产生“滚”的动作。它是“滚揉”动作的基础。
三、手指蠕动动作
上图是中指指端最丰富处(肉垫部分)蠕动的动作。
练习时,依靠手臂的上下振动,使中指端产生“蠕动”的动作。这个动作是“手臂揉弦”的基础。
四、手指端滑动动作
上图是中指端上下滑动的动作。
练习时,依靠手臂和手腕的“上提”和“下摆”动作,使中指端产生“滑行”的动作。这个动作是“滑揉”的基础。
二胡手指推拖动作
手指的“推拖”动作在“滑指”中用得非常普遍,一般在虎口一同移动的“推拖”过程中,是手腕带动手指滑行,手指的动作是被动的。以下是两个简单的例子,其中上图是手指“推”的动作,下图是“拖”的动作。
“推”动作
手指“推动”动作一般用于手指上行的滑行,且常和换把相结合。在远距离的滑行中,一般虎口都应移动。左图以D调(1 5)外弦(“7”滑行至“2`”)为例,这里采用虎口移动的手法模拟“推动”动作。
练习时,手臂放松,将中指按在“7”的孔位上,开始上行向下滑行(这时手腕有一个向下“推进”的动作)。在实琴上,整个推动过程中可关注以下几点:
.要以手指端最饱满的肉垫部分实行触弦滑行。
.开始滑行时,手腕有一个转向平直的微小动作,这个动作带动中指有一个后仰的动作。
.中指在手腕的带动下,上行滑行直至滑行至“2`”音。
注:一般在短距离的滑行中,虎口可处于固定的情况,这时手腕动作不太明显,主要由手指去完成相应的动作。
“拖”动作
手指“拖动”动作常用于手指下行的滑行。左图滑行的动作可用于诸如D调外弦(“5`”滑行至“3`”),G调外弦(“2`”滑行至“7”)等。左图采用虎口固定的手法。
练习的步骤如下:
1、将无名指伸展至滑行前的音位上,接着由手掌带动手指进行一个向上“拖动”的动作(无名指有被手掌向上“拖动”的感觉),这时无名指的各关节由稍平逐渐变弯直至正常的弧形状态。
2、当“拖动”到位后,应迅速恢复合适的按指压力(左图中的按指为无名指)。整个左手手型也应及时地恢复至正常的状态。
在短距离的滑行中,因为手指可以扩伸至相应的音位(左图即是这种情况),所以虎口不必同时移动。只是当手指向高位音伸扩时,指关节难以处于正常的弧形状态,尤其是手短小者,只能处于平直的状态。
在远距离的滑行中,虎口须同行移动。这时要注意是手臂和手腕拖动手指滑行,手指是被动的。同样,一旦手指滑行到位,所按手指的关节应及时恢复至正常的弧形状态。
手指“边滑边颤”技巧
上图是练习手指“边滑边颤”的技巧
在左图全程的滑颤的过程中,食指按的音分别是:
共八个音。
注:
1、练习从第六把位(食指定位在音位棒第10排)下行滑奏至第二把位(食指定位在音位棒第3排)。
2、食指按的是基础音,无名指按的是颤音,基础音与颤音的音程关系是小三度,即食指-无名指间成小三度关系。
3、虽然音位棒能保证各音程的正确性,但是长音程“边滑边颤”的技巧很难,学问也很深。需要结合在实琴上刻苦练习。要在慢练音准的基础上,逐渐提升速度。
练习时应保持左手手型的稳定。当动作规范化后可移植至实琴上进行体验。注:下图是慢速的练习,熟练后可采取不同的速度进行练习。
二胡手指动作的操练
一、手指抠、压动作
上图是中指在音位棒上模拟在实琴上的“抠弦”及“压弦”动作。
练习时,中指指根发力,从而产生抠、压弦的动作。在“压揉”和“指揉”中少不了左图中所示的动作。
二、手指端滚动动作
上图是中指在音位棒上模拟在琴弦上滚动的动作。
练习时,依靠手腕的摆动,使中指产生“滚”的动作。它是“滚揉”动作的基础。
三、手指蠕动动作
上图是中指指端最丰富处(肉垫部分)蠕动的动作。
练习时,依靠手臂的上下振动,使中指端产生“蠕动”的动作。这个动作是“手臂揉弦”的基础。
四、手指端滑动动作
上图是中指端上下滑动的动作。
练习时,依靠手臂和手腕的“上提”和“下摆”动作,使中指端产生“滑行”的动作。这个动作是“滑揉”的基础。
二胡手指推拖动作
手指的“推拖”动作在“滑指”中用得非常普遍,一般在虎口一同移动的“推拖”过程中,是手腕带动手指滑行,手指的动作是被动的。以下是两个简单的例子,其中上图是手指“推”的动作,下图是“拖”的动作。
“推”动作
手指“推动”动作一般用于手指上行的滑行,且常和换把相结合。在远距离的滑行中,一般虎口都应移动。左图以D调(1 5)外弦(“7”滑行至“2`”)为例,这里采用虎口移动的手法模拟“推动”动作。
练习时,手臂放松,将中指按在“7”的孔位上,开始上行向下滑行(这时手腕有一个向下“推进”的动作)。在实琴上,整个推动过程中可关注以下几点:
.要以手指端最饱满的肉垫部分实行触弦滑行。
.开始滑行时,手腕有一个转向平直的微小动作,这个动作带动中指有一个后仰的动作。
.中指在手腕的带动下,上行滑行直至滑行至“2`”音。
注:一般在短距离的滑行中,虎口可处于固定的情况,这时手腕动作不太明显,主要由手指去完成相应的动作。
“拖”动作
手指“拖动”动作常用于手指下行的滑行。左图滑行的动作可用于诸如D调外弦(“5`”滑行至“3`”),G调外弦(“2`”滑行至“7”)等。左图采用虎口固定的手法。
练习的步骤如下:
1、将无名指伸展至滑行前的音位上,接着由手掌带动手指进行一个向上“拖动”的动作(无名指有被手掌向上“拖动”的感觉),这时无名指的各关节由稍平逐渐变弯直至正常的弧形状态。
2、当“拖动”到位后,应迅速恢复合适的按指压力(左图中的按指为无名指)。整个左手手型也应及时地恢复至正常的状态。
在短距离的滑行中,因为手指可以扩伸至相应的音位(左图即是这种情况),所以虎口不必同时移动。只是当手指向高位音伸扩时,指关节难以处于正常的弧形状态,尤其是手短小者,只能处于平直的状态。
在远距离的滑行中,虎口须同行移动。这时要注意是手臂和手腕拖动手指滑行,手指是被动的。同样,一旦手指滑行到位,所按手指的关节应及时恢复至正常的弧形状态。
手指“边滑边颤”技巧
上图是练习手指“边滑边颤”的技巧
在左图全程的滑颤的过程中,食指按的音分别是:
共八个音。
注:
1、练习从第六把位(食指定位在音位棒第10排)下行滑奏至第二把位(食指定位在音位棒第3排)。
2、食指按的是基础音,无名指按的是颤音,基础音与颤音的音程关系是小三度,即食指-无名指间成小三度关系。
3、虽然音位棒能保证各音程的正确性,但是长音程“边滑边颤”的技巧很难,学问也很深。需要结合在实琴上刻苦练习。要在慢练音准的基础上,逐渐提升速度。