巴乌，传承中华民族传统文化

今年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，强调：美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。

为了积极响应党中央和国务院的号召，全面落实“以美育人、以美化人、以美培元”的育人目标，发扬和传承中华民族传统文化，我校普及推广中国民族乐器巴乌。旨在通过巴乌的普及教学，培养学生发现美的眼睛，感受美的能力，体验美的情怀。激发他们对大自然、对生活的热爱之情，以及培养克服困难，创造美好事物的勇气和能力，不断提高其音乐审美能力，陶冶其音乐情操，提高对乐器的综合表现力和创作能力，使其形成一定的团队协作精神，不断净化学习教育环境，深化我校特色教育课程体系和学生的内涵发展。

巴乌悠扬绵延回响让人陶醉令人神往

♫♪♫♪♫♪ ♫♪♫♪

在新中考背景下，我校不断追求优质、多元的课程体系，努力为学生的终身发展打下基础。而作为实践性学科的音乐学科，倡导的是教学回归生活体验，注重前经验对认知的作用。巴乌的学习，是音乐知识的学习与运用，是技能与方法的提升与升华，是美好生活的真实写照。在教学的过程中，我们遵循愉悦性、表演性、基础性、综合性的基本原则，以作品学习带动巴乌演奏技法的提高，鼓励学生创新发展表演形式，敢于表现生活的美好。

由于全体学生均为零基础，所以在教学过程中，老师们从最基础的指法、气息、姿势、识巴乌谱……开始教。注重小先生的培养和小组合作，以生带生，共同进步。

♫♪♫♪♫♪ ♫♪♫♪

艺术，本身就是源于人们的生活，又最终服务于我们的生活。走在我们启能东方的校园里，你的耳畔时不时会传来悦耳的巴乌声，且近且远，似乎在欢迎着每一位宾客的到来！小小巴乌，不仅展现的是启能少年乐观向上的生活态度，更传递的是他们满满的民族情和熊熊的爱国心。