孩子学琴不是有了兴趣才能学好

　　常有人说，学钢琴学到现在已经对钢琴一点兴趣都没有了，他真正感兴趣的是小提琴，是画画，是跆拳道，等等。

　　正如我们经常看到的那样，这些学琴的同学不快乐。因为他们（觉得）自己正在做自己不喜欢做的事情。

　　然而，真的是他们以为的那样么？99%的情况下并不是。首先，这些同学并不是对正在学的东西没有兴趣，而是没能把目前正在学的东西学好。

　　没有人喜欢自己做不好的事情。每个人都会不自觉地尽量回避自己的短处：唱歌跑调的人通常不太喜欢与朋友一块儿去KTV；牌技差的人被朋友叫去补缺的时候往往非常不情愿；不善与人交往的人通常开会的时候会坐在会场角落。

　　当然，有些人是不自知的：唱歌跑调却居然是麦霸、牌技很差却总是组织牌局又无牌品、不招人喜欢却又爱出风头。但是不管怎样，一定要问清楚自己这个问题：我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好？要是因为自己没有做好而不喜欢，就要分辨另外一件事儿了：

　　做好这件事情究竟对自己有没有什么具体的意义呢？如果有，那就要努力做，直到做好为止——没有其他选择。

　　反过来，自己做的挺好，但就是不喜欢，纯粹因为那事儿对自己确实没有什么具体的意义——事实上这种情况少之又少——那就直接换一件事情做就完了。事实上，谁有能力逼你去做一件你确实不喜欢做的事情呢？如果真的被逼去做了，去做自己能做好的事情，能有多讨厌呢？

　　现在去说另外一个方面。人们总说他们真正感兴趣的是别的事情。可事实上，那应该仅仅是因为他们还没开始做那件事情，所以还没有在那件事情上挫折而已。因为还没有遇到过挫折，还没有证明那件事情他们做不好，所以，那件事儿与他们来讲确实具备很大的吸引力。

　　事实上，很多同学真的放弃原来自己做的事情，然后去做新的、所谓真正感兴趣的事情的时候，他们最终会发现，这件事想要做好同样困难重重，挫折不断。没有多久，这些人就会因为做不好而失去兴趣，然后开始幻想做另外的事情，并且“合理化”（rationalization）之后的说法是：我真正感兴趣的不是这个

　　所以，我觉得兴趣并不是很重要。只要一件事儿你能做好，并且做到比谁都好，或者至少比大多数人好，你没办法对那件事情没兴趣。

　　有的时候看某些父母教育孩子的方式，说是为了培养孩子兴趣的时候，我就赶紧闭上眼睛——不愿意看到孩子就这样被害；

　　但是，闭上眼睛却看得更清楚，因为太容易想象得出那需要很多年才能最终显现的、而又因为多年早已过去而遗忘了原因的结果。

　　培养学琴的兴趣，不是买架钢琴，找个老师，报个课程就可以了。事实上，要根据孩子的情况，想出来怎样才能让孩子学会并做到学好、能做到长久的进步——然后兴趣就自然出现了。