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萨克斯管口型教学

佚名  网络 

  肌肉的发展

  鉴于上面所描述口型的唯一依赖就是面部肌肉组织的支撑和耐久力,因此做一些发展肌肉的练习将是十分有用和有益的。如果每日练习几分钟,坚持数月,将增加这一区域肌肉的力量,进而可以不受限制地以正确的姿势作为口型。

  1、  吹角。吹口哨。注意嘴角会自动向中心移动。此时做大量程度的微笑动作,尽可能地后拉嘴角。练习者应该感觉到此时嘴角中绷紧的拉力。转换吹口哨和微笑的姿势,最初是缓慢的,不过是有规律的和带有节奏的。大约50次以后,此部分肌肉可能会感到疲劳,它说明该部位的力量薄弱,需要进行这种形式的练习。每日重复此过程3次,不久将感到肌肉变得跟有力量。为持续发展和维持肌肉的弹性,可以不时地采用这种练习方法。(注意;勿需真正地吹口哨,重要的是嘴唇的姿势。)

  2、  下巴肌肉。(a)下唇紧紧贴住上唇。唇线保持平直,下唇不得凸出,但要尽最大的力量贴紧。演奏者会注意到下巴的隆起——这是联系时的普通情形。练习中面前置一镜子将有助于观察姿势。保持此种练习姿势10秒钟,然后重复25次。

  (b)保持上面的姿势,当双唇依然贴紧时下垂下颌。此时嘴张开约半英寸,不过要继续维持颌部与下唇之间的相同关系。将食指贴放于下唇上,并且用力向下压。下唇应抵住手指向下的压力,在没有下颌帮助的情况下支撑住自己。如果能感觉到下牙位于唇的底下,则说明下巴肌肉还没有做到正确的支撑。下巴肌肉的练习同样应该每日坚持,只有正确地掌握了它之后,才可能在口型的发展过程中节约大量的时间。

萨克斯管口型教学
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  上下颚对齐

  常见的面部结构一般有一点轻微的超咬合,但是我们所需的口型姿势怎要求双唇成一线。这就需要在额部的组合中做点小小的调整。一种简单的检查方法是,将前排牙齿咬合在一起,并且注意它们可能产生的变化。另一种简单的方法是,将下颚前移至适当的位置,从鼻子上端吹出一股小小的气流。当然,在演奏中则必须将这种额部的姿势转移到笛头上。

  笛头的放置

  笛头塞入口中的实际长度取决于笛头的刮面、哨片的软硬程度、笛头的外形和尺寸以及面部结构中的各种特殊身体因素。对于所有萨克管来说,演奏时采用的基本口型总是相同的,不过需要依据笛头的大小尺寸做点相应的调整。假入肌肉组织一直能够得到适应的发展,演奏者不久即可重复的试验和体会中获得正确答案。

  笛头放置的一个重要方面是笛头的居中问题。假如笛头未居于口型圆周的中心,那么哨片的两边就很难获得平衡的张压力。尽管牙齿的结构可能使得学生在演奏时将笛头稍稍“移离中心”,然而,集中注意力就可以大大帮助他们杜绝出现此类问题。比这种错误更坏的习惯是将笛头斜置于嘴中演奏,结果造成哨片两边演奏面的使用量不同。纠正这一习惯十分简单,具体作法是,调正身体的姿势、萨克管的脖管、或者是脖管上笛头的角度。可以只采用笛头和脖管训练笛头在口型中居中的感觉,在镜子前做好姿势以便于观察,采取此种作法,能够在演奏中头脑取得感觉之前,首先确立良好的平衡感觉。如果哨片的两边不能平衡地振动,那么不论是什么样的哨片,都不能取得它应获得的最佳效果。

  面     颊

  作为音室的一个组成部分,口腔的侧壁应当保持通常的姿势。有些演奏者的面颊有鼓起的倾向,原因是当气压在口腔内升高时,肌肉缺少足够的维持通常姿势的力量。面颊鼓起使得面部的肌肉组织松散并且降低了口型的有效控制能力。面颊鼓起的演奏者几乎没有例外的难以奏出集中的声音,这是由于内部共鸣室的变化所造成的。力度变化变得十分困难,清晰的吐音几乎不可能做到。一旦养成了面颊鼓起的习惯,纠正起来十分困难,但是经过努力改掉它则是一件得大于失的聪明之举。试在改正过程中采取矫枉过正的方式,即:尽力向里收双颊,使其贴压在后牙上,此种作法常常有助于改掉原来鼓腮的毛病,一般说,年轻的学生出现此种毛病时,只需提醒他们就可以了,但是应该及时发现问题并告知他们。

  舌

  舌应该维持其在口腔底部的自然放置姿势。如果舌的底部相当的大,或者当吹奏时有抬起的倾向,那么它就会影响气流的流动,其情形就如同于关闭的喉。完全放松的吹奏练习会改善这种状况。

  概    要

  控制和松弛是一对不可分割的搭档,不过我们所说的松弛绝不意味着松懈懒散。口型必须使松弛的,能过充当良好的缓冲垫,而且同时具备良好的支撑作用。这些因素的形成和组织应该围绕一个目的——也是最终的目的,即:肌肉组织将按演奏的要求发展,使得所有影响口型的肌肉成为演奏者手中的工具。获得良好的口型需要耐心细致的练习,并且还要充分发挥自己的聪明才智,自我实行良好的管理。

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